Taller de Música y Movimiento

¿Qué hacemos?

Este taller, que realizamos basándonos en la metodología Orff y Koday, es idóneo para aquellos que desean ampliar todo lo que han realizado durante el curso, para aquellos que han iniciado sus estudios musicales y no han escogido todavía su instrumento, así como para aquellos que vienen a la Música por vez primera.

 

Es aquí donde podemos dar rienda suelta a nuestra imaginación ya que cada día la escuela se convierte en un mundo diferente: un circo, una granja, un salón de baile, la corte de un rey rodeado por trovadores o un bosque encantado. También es aquí donde podemos escribir el texto, componer la música, interpretar y grabar una canción... ante el asombro de nuestros pequeños, donde más fácilmente descubrimos un nuevo instrumento... y donde, finalmente, hacemos más amigos en la merienda...

 

Simplemente tenemos más tiempo para hacer lo que queremos: desde musicalizar un guiñol hasta desmontar un violonchelo. 

 

La sorpresa de este verano será nuestro set de percusión y las máscaras del cuento musicalizado.

 

¡Todo acaba siendo fascinante!

Requisitos

Niños de cuatro a seis años. Niños de tres años, consultar. No es necesario que tengan ningún conocimiento previo.

Fechas

De lunes a viernes, del 26 de junio al 30 de junio 2017.

Horarios

Recepción a partir de las 9:30.

Actividades de 10:00 a 14:00. Merienda a las 11:30 (Aportada por la escuela. Indicar alergias e intolerancias en la inscripción).

Entrega hasta las 14:20

Precio

140 euros. Segundo hermano 10 % descuento.

Lugar

Sede de la Escuela de Música Prolat en Goya 88


Objetivos

  • Descubrir las propiedades sonoras del entorno. Experimentar con los sonidos que se puedan producir con el propio cuerpo (boca, patadas, palmas, etc...).
  • Diferenciar longitud y altura de sonidos.
  • Utilizar diferentes objetos para producir sonidos, preferentemente objetos conocidos como cucharas, cuencos, tazones o vasos.
  • Contraste sonido - silencio - canción.
  • Utilizar diferentes propiedades sonoras para expresar estados de emoción: alegría, tristeza, misterio...
  • Reconocer los sonidos de la naturaleza. Imitar sonidos de animales.

Actividades

  • Fabricación de un instrumento.
  • Cantar canciones (folclore español e internacional) apoyadas con acompañamiento rítmico. Melodías improvisadas. 
  • Uso de algunos instrumentos sencillos de percusión. Trabajo específico con un set de percusión.
  • Acompañamiento musical de imágenes.
  • Musicalizar una poesía y un cuento.
  • Crear coreografías de danzas sencillas.
  • Tutorías sobre aptitudes instrumentales